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Eine Arbeitsgemeinschaft der Vernetzungsstellen Schulverpflegung hat ein interaktives Tool zur Akzeptanzsteigerung erstellt. Unter Grundlagen Schulverpflegung sind umfangreiche Tipps mit weiterführenden Literaturangaben zu den verschiedensten Faktoren der Akzeptanzsteigerung zu finden.
Das Projekt Schule + Essen = Note 1 möchte Sie als Verantwortliche für die Schulverpflegung dabei unterstützen, ein vollwertiges Verpflegungsangebot bereitzustellen.
Wissenswertes zu den Themen Kinderernährung und Verpflegung in Tageseinrichtungen für Kinder finden Sie hier: fitkit-Aktion
Eine aktuelle Liste der Vernetzungsstellen Kita- und Schulverpflegung in Deutschland finden Sie unter folgendem Link: Vernetzungsstellen Kita und Schulverpflegung
Unsere Kooperationspartner sind hier verlinkt: Kooperationspartner
Informationen zur Arbeit der Deutschen Gesellschaft für Ernährung e. V. (DGE) finden Sie hier: DGE
Das Bundeszentrum für Ernährung (BZfE) soll Informationen rund um das Thema Essen zusammenzuführen, ordnen und für Verbraucherinnen und Verbraucher Ansprechpartner in allen Fragen der Ernährung zu sein.
Das Nationale Qualitätszentrum für Ernährung in Kita und Schule (NQZ) hat koordinierende und beratende Aufgaben auf Bundesebene. Für die Arbeit in den Bundesländern sind weiterhin die Vernetzungsstellen die Ansprechpartner vor Ort. Auf der Internetseite des NQZ können viele Arbeitshilfen für die tägliche Arbeit in Kitas und Schulen herunter geladen werden.
Informationen zur Arbeit der Bundeszentrale für gesundheitliche Aufklärung (BZgA) finden Sie hier: BZgA
Auf der Seite der Landesregierung finden Sie Informationen zum EU-Schulprogramm
Informationen zum Projekt 5 am Tag finden Sie hier: https://www.5amtag.de/
Einstieg in die wirtschaftliche Betriebsführung, Erfolgskontrolle und Optimierung der momentanen Situation der Schulverpflegung mit Hilfe des kostenlosen Mensa-Profit-Checks der Vernetzungsstelle Schulverpflegung Bayern: Mensa-Profit-Check
Vom Verbraucherzentrale Bundesverband gibt es Das Schulportal für Verbraucherbildung.