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MINT im Saarland

 

MINT = Mathematik, Informatik, Naturwissenschaft, Technik

Qualifizierte Fachkräfte sind der entscheidende Standortfaktor für Deutschland. Berufe mit Technik und Naturwissenschaften haben nicht nur Zukunft,  sie sind die Zukunft. Umso wichtiger ist es, möglichst frühzeitig Interesse zu wecken und neugierig auf naturwissenschaftlich-technische Fragestellungen zu machen. Damit wächst die Bereitschaft für eine spätere Ausbildung oder ein Studium im naturwissenschaftlich-technischen Bereich.

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"Woche der Naturwissenschaften" 2010

Vom 6. September bis zum 17. Oktober 2010 veranstaltet das Ministerium für Bildung in Kooperation mit der Stadt Völklingen und dem Weltkulturerbe Völklinger Hütte zum sechsten Mal die Woche der Naturwissenschaften. Das Format steht unter dem Motto "E = m·c²" und wird am Montag, dem 6. September 2010, um 16:00 Uhr, in der Erzhalle des Weltkulturerbes Völklinger Hütte von Bildungsminister Klaus Kessler eröffnet. mehr »
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Am 30. August 2010 ist BioLogo-Tag!

„BioLogo“ ist ein saarländischer Biologie-Wettbewerb für Schülerinnen und Schüler der Klassenstufen 6 bis 10. Jede Schule kann  mit einer oder mehreren Klassenstufen am Wettbewerb teilnehmen. Innerhalb einer Klassenstufe können ganze Klassen oder auch nur Gruppen von Schülerinnen und Schülern teilnehmen. Die Wettbewerbsunterlagen  werden von den Teilnehmern am gleichen Tag - dem 30. August - unter Aufsicht bearbeitet. mehr »
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MINT in der Grundschule: Handreichung mit Experimentier-Leitfäden für die Praxis

Der neue Entwurf „Kernlehrplan Sachunterricht Grundschule“ im Saarland räumt Inhalten aus Naturwissenschaft und Technik einen hohen Stellenwert ein. Diese Handreichungen sind entstanden, um die Arbeit der Lehrkräfte diesbezüglich zu unterstützen, sie mit den notwendigen Materialien, Ideen und Praxisvorschlägen zu versorgen und sie damit zu entlasten. Sie stehen im Zusammenhang mit bewährten Projekten und sind offen für Ideen aus der Praxis. mehr »

Mehr zum Thema

SINUS-Transfer Grundschule Logo
SINUS an Grundschulen-
Steigerung der Effizienz mathematisch-naturwissenschaftlichen Unterrichts
(2009 - 2013)
Im bundesweiten Programm "SINUS an Grundschulen" entwickeln Lehrkräfte mathematisches und naturwissenschaftliches Unterrichtshandeln im Mathematik- und Sachunterricht weiter. Dies erfolgt auf der Grundlage entsprechender SINUS-Module, gleichzeitig aber auch im Kontext zur Qualitätsentwicklung im Saarland.

Faszination der Himmelsbeobachtung - das Fachportal zum „Internationalen Jahr der Astronomie 2009" bietet Material und Anregungen für einen spannenden Unterricht.
Galileo Galilei richtete im Jahre 1609 das Fernrohr gen Himmel und erblickte dort Erstaunliches. Das „Internationale Jahr der Astronomie 2009" nimmt das vierhundertjährige Jubiläum seiner Entdeckungen zum Anlass, um das Interesse an der Himmelsbeobachtung zu stärken. „Naturwissenschaften entdecken!", das Projekt von Schulen ans Netz e. V., und Lehrer-Online haben gemeinsam ein neues Fachportal „Astronomie" freigeschaltet, um das Thema im schulischen Kontext in die Breite zu tragen.
Im neuen Fachportal finden nicht nur Astronomie-Arbeitsgruppen reichhaltig Anregungen. Anknüpfungspunkte und Materialien gibt es auch für die Fächer Geographie, Physik, Deutsch, Geschichte und Kunst. Das Angebot beinhaltet neben "leichter Kost", mit der auch Astronomie-Neulinge problemlos Unterrichtsstunden gestalten können, anspruchsvolle und zeitaufwändige Unterrichtsprojekte

Science in School  ist eine kostenlose europäische Zeitschrift für Lehrer/-innen, die quartalweise erscheint und  Anregungen für den Naturwissenschaftsunterricht liefern will. Neben  Biologie, Physik und Chemie werden Mathematik und Erdkunde abgedeckt,  wobei das Beste aus Forschung und Unterricht  mit einem Fokus auf interdisziplinäre Themen vorgestell wird.

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Networking MINT
Faszination Naturwissenschaft und Technik

Logo der Universität des Saarlandes
Naturwissenschaft und Technik entdecken! Mitmachprojekte für Schülerinnen und Schüler an der Naturwissenschaftlich-Technischen Fakultät II: Physik und Mechatronik der Universität des Saarlandes

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SaarLab
Verbund der sieben in der Region Saarland/Westpfalz tätigen Schülerexperimentierlabore: NanoBioLab, Mach-mit-Labor, Centrum für Nanoanalytik, SinnTec, Schnupperpraktikum für Mikrobiologie und Bioverfahrenstechnik Umweltschülerlabor und Natworking-Advanced -Materials

Logo der Hochschule für Technik und Wirtschaft des Saarlandes (HTW)
Wie kann man Schule und Hochschule miteinander vernetzen?
Projekte der Hochschule für Technik und Wirtschaft des Saarlandes (HTW) mit Schulen

Logo des Kompetenzzentrums Molekulare Medizin (KoMM) der Universität des Saarlandes
Aufgabe des Kompetenzzentrum Molekulare Medizin (KoMM) der Universität des Saarlandes ist es, auf dem Forschungsgebiet der molekularen Medizin die vorhandenen Ressourcen zu bündeln, den Technologietransfer zu verbessern und den wissenschaftlichen Nachwuchs zu fördern.
Das KoMM erfüllt seine Aufgaben u.a. durch:
  • Außendarstellung zur Verankerung der biomedizinischen Wissenschaft in der Bevölkerung
  • Anwerbung und Förderung des wissenschaftlichen Nachwuchses mit dem Ziel einer Aus­ und Weiterbildung von Absolventen mit exzellenten Arbeitsplatzchancen

Foto: Saarland

Schüler fragen, Astronauten antworten

Schüler fragen, Astronauten antworten
Wer hat sich nicht schon mal gewünscht, direkt mit einem Astronauten zu sprechen und ihn zu fragen, wie es sich denn so in einer Raumstation leben und arbeiten lässt. Naturwissenschaft selbst erlebt und erfragt, ist sicher eine gute Ergänzung zum Schulstoff. Eine einfache Möglichkeit, diesen Kontakt herzustellen  und den Schulunterricht noch interessanter zu gestalten, bieten die von den Raumfahrtagenturen unterstützten Funkkontakte von Schülern mit der Internationalen Raumstation ISS.