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Antrittsbesuch: Ministerpräsidentin empfängt als Kulturbevollmächtigte Generalsekretärinnen des Deutsch-Französischen Jugendwerks

24.10.2011
Bei dem einstündigen Gespräch in der Staatskanzlei des Saarlandes am Ludwigsplatz in Saarbrücken ging es um die Vertiefung der Zusammenarbeit bei verschiedenen deutsch-französischen Projekten in Bildung und Kultur.
Bei dem einstündigen Gespräch in der Staatskanzlei des Saarlandes am Ludwigsplatz in Saarbrücken ging es um die Vertiefung der Zusammenarbeit bei verschiedenen deutsch-französischen Projekten in Bildung und Kultur.

Die beiden Generalsekretärinnen des Deutsch-Französischen Jugendwerks, Eva Sabine Kuntz und Beatrice Angrand machten am Freitag ihren offiziellen Antrittsbesuch bei der Bevollmächtigten der Bundesrepublik Deutschland für kulturelle Angelegenheiten zwischen Frankreich und Deutschland, Ministerpräsidentin Annegret Kramp-Karrenbauer.

Bei dem einstündigen Gespräch in der Staatskanzlei des Saarlandes am Ludwigsplatz in Saarbrücken ging es um die Vertiefung der Zusammenarbeit bei verschiedenen deutsch-französischen Projekten in Bildung und Kultur. Gegenstand war insbesondere das anstehende Jubiläumsjahr des deutsch-französischen Jugendwerks sowie die Förderung der frühkindlichen Bildung. Ministerpräsidentin und die Generalsekretärinnen zeigten sich übereinstimmend, dass die Sprache die Schlüsselkompetenz für die Teilhabe an der Gesellschaft ist.

Als Antrittsgeschenk überreichten die Vertreterinnen des Deutsch-Französischen Jugendwerks eine Kinderkiste mit Spielsachen, um die Kinder an die Sprache des Nachbarlandes heranzuführen. Mit deutschen und französischen Wimmelbildern, Liedern, einem Memory und anderen Spielen und Themen aus der Lebenswelt von 3-6 Jährigen bestückt, fügt sich die Kinderkiste gut in den Alltag von Kindergarten und école maternelle ein. Altersgerechte Aktivitäten nutzen die natürliche Neugier von Kindern und sprechen dabei unterschiedliche Sinne an. Die beiden Handpuppen Lilou und Tom nehmen Kinder mit auf Phantasiereisen ins andere Land, bei denen sie die Sprache des Nachbarn auf spielerische Art und Weise erleben.